Este tesina de intervención pretende plasmar la relevancia del juego como estrategia (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo precedente encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la carencia de transformar algunas prácticas cotidianas de los niños https://wilhelmf813otw2.celticwiki.com/user